Ce que dit la recherche
- En 2013, Faria Sana, Tina Weston et Nicholas Cepeda font suivre un cours simulé à des étudiants : ceux qui font d'autres tâches sur leur ordinateur obtiennent 11 % de moins au test ; ceux qui voient seulement l'écran d'un voisin, 17 % de moins.
Les nuances
- L'étude porte sur des étudiants, dans un cours simulé.
- Pour la prise de notes sur ordinateur elle-même, les résultats sont plus discutés.
Au quotidien
- En réunion ou en cours, un écran ouvert sur autre chose coûte aussi aux personnes assises à côté.
- Fermer les onglets sans rapport avant de commencer évite la tentation.
Sources
- Sana, F., Weston, T. et Cepeda, N. J. (2013). Laptop multitasking hinders classroom learning for both users and nearby peers. Computers & Education, 62, 24-31.