Qui sommes-nous
La réponse que j'aurais voulu qu'un prof me donne à 14 ans.
Apprensia est née à Reims, d'une histoire d'élève. Je m'appelle Hélal Andesha, et voici pourquoi je l'ai créée.
Je suis arrivé en France en 2016, à 13 ans, sans parler français.
Au collège, puis au lycée, je pensais que la seule voie vers la réussite, c'était d'être bon à l'école. Alors je me forçais. Mais je n'arrivais pas à rester concentré, à écouter vraiment. Je comprenais le manuel : c'est la façon dont le cours m'arrivait qui ne retenait pas mon attention. J'en ai conclu que mon cerveau n'était pas fait pour ça.
Puis un jour, j'ai lu ma première page sur la science de l'apprentissage. J'ai compris que mon cerveau n'était pas le problème. On m'avait appris à restituer, jamais à apprendre.
Ce soulagement est devenu une colère, et cette colère, un projet. Après mes études de gestion à l'université de Reims, je me suis formé à la psychologie de l'attention à partir des travaux publiés, puis j'ai construit Apprensia : des ateliers pour les équipes enseignantes et les lycéens, une app, et ce site.
Le déclic venait d'un prof
J'ai détesté les maths jusqu'en terminale. Cette année-là, un jeune professeur a tout changé : des exercices imprimés et aérés, la correction distribuée comme une récompense, de la régularité, des objectifs proches. Je n'avais pas changé. Sa façon d'enseigner, si.
C'est tout le pari d'Apprensia : quelques gestes de classe, bien choisis et bien compris, changent ce que vit un élève.
Ce qui guide Apprensia
Trois règles, dans chaque atelier.
Aucun chiffre sans source
Chaque affirmation des ateliers, du site et de l'app renvoie à une étude publiée. Les neuromythes sont écartés, même quand ils sont populaires.
Vivre avant d'expliquer
On fait d'abord sentir le mécanisme, par une expérience ou un défi, puis on l'explique. La proximité et le jeu plutôt que les interdits.
Applicable dès le lendemain
Chaque atelier se termine sur un geste préparé pour le prochain cours, et une mesure deux semaines plus tard pour voir ce qui est resté.
Le chemin
De la classe d'accueil à Apprensia.
- 2016
Arrivée en France
À 13 ans, sans parler français. Tout s'apprend : la langue, l'école, et la façon de suivre un cours.
- 2024
Étudiant-entrepreneur
Le statut national d'étudiant-entrepreneur, et un premier nom pour le projet : EduBrain.
- 2025-2026
Diplôme d'étudiant-entrepreneur
Le projet mûrit à l'Université de Reims Champagne-Ardenne : besoins des enseignants, offre, premiers formats.
- Avril 2026
Demi-finale d'Eloquentia Reims
Sur « Peut-on vivre sans son téléphone ? ». Avant de parler, j'ai posé le mien.
- Septembre 2026
Le projet devient Apprensia
Deux ateliers pilotes prêts à animer, leurs supports, et une identité : le faisceau du projecteur.
- Automne 2026
L'app et ce site
Les 24 notions, les expériences et les ressources, en accès libre ici, et dans une app sur iPhone et Mac.
Et maintenant
Essayons dans votre établissement.
Apprensia, aujourd'hui, c'est une personne, deux ateliers pilotes prêts à venir chez vous, et une app. Les premiers établissements qui m'accueilleront façonneront la suite : vos questions compteront autant que les miennes.
Hélal Andesha, fondateur d'Apprensia